Wie erstellen Sie Ihren Lernplan?

Ihre Prüfungen stehen vor der Tür, und Sie wissen, dass Ihre Ergebnisse entscheidend sein werden. Wie auch immer Ihre Ziele aussehen, Sie müssen gut vorbereitet sein. Ein Wiederholungsplan ist ein unverzichtbares Instrument, um den Überblick über Ihre Organisation zu behalten. Wollen Sie mehr wissen? Folgen Sie dem Leitfaden 👇

Um einen effektiven Zeitplan zu erstellen, ist es wichtig, dass Sie Ihre Ziele definieren. Daraus ergibt sich dann die umzusetzende Strategie.

Stellen Sie sich die richtigen Fragen:

• Streben Sie nur den Durchschnitt an?
• Müssen Sie bestimmte Noten erreichen, um einen Studienplatz zu bekommen?
• Wollen Sie hervorragende Noten erreichen?

Je nach Zielsetzung sind die zu mobilisierenden Ressourcen nicht die gleichen. Wenn Ihre Ziele moderat sind, können Sie sich auf das Pareto-Gesetz stützen, das besagt, dass 20 % Ihrer Arbeit 80 % der Ergebnisse erzielen. Das bedeutet, dass Sie sich in Ihrem Unterricht auf die wichtigsten Informationen konzentrieren sollten. Wenn Sie hingegen ehrgeizige Ziele haben, müssen Sie sich mehr anstrengen. Dazu sollten Sie nicht nur Ihre Notizen aus dem Unterricht wiederholen, sondern auch zusätzliches Material wie Lehrbücher lesen oder Erklärvideos auf YouTube usw. ansehen.

Damit Ihr Zeitplan realistisch ist, sollten Sie zunächst abschätzen, wie viel freie Zeit Ihnen bis zur Prüfung zur Verfügung steht. Verwenden Sie zwei sehr sachliche Zahlen:

• Wie viele Tage haben Sie noch bis zum Abgabetermin? Es ist sehr einfach, sie zu zählen
• Wie viel Zeit haben Sie pro Tag zum Arbeiten?

Um der Realität so nahe wie möglich zu kommen, ziehen Sie die Zeit ab, die Sie im Unterricht, für Hausaufgaben, Reisen, Aktivitäten, aber auch für die Mahlzeiten und den Schlaf aufwenden. So erhalten Sie die Anzahl der freien Stunden, die Ihnen pro Tag zur Verfügung stehen. Teilen Sie diese Zeit in 2 Kategorien ein:

1. Ihre Freizeit: In dieser Zeit können Sie sich ausruhen, Pausen machen, sich mit Freunden treffen usw. Sie ist notwendig für Ihren Erfolg.
2. Ihre Lernzeit: In dieser Zeit können Sie Fortschritte beim Lernen Ihrer Unterrichtsunterlagen machen.

Seien Sie nicht zu optimistisch, was die Zeit angeht, die Sie für das Lernen aufwenden können. Seien Sie realistisch.

Wenn Sie diese Daten gesammelt haben, multiplizieren Sie die Anzahl der Tage mit der Anzahl der täglich verfügbaren Stunden und Sie erhalten eine Gesamtzahl von Stunden. Teilen Sie diese durch die verschiedenen zu überprüfenden Fächer.

Nun ist es an der Zeit, eine Liste mit allem, was Sie zu tun haben, zu erstellen, sei es:

• Sortieren Ihrer Lektionen, falls Sie sich im Laufe des Jahres noch nicht die Zeit dafür genommen haben,
• Notizen für die Wiederholung machen und Karteikarten schreiben, um die Lektionen zusammenzufassen,
• Lernen deiner Lektionen,
• Üben, indem du mit Themen aus früheren Jahren arbeitest.

So bekommen Sie eine Vorstellung von der zu leistenden Arbeit.

Vergessen Sie nicht, auch die zusätzliche Zeit einzuplanen, die Sie möglicherweise für bestimmte Fächer benötigen könnten. Zum Beispiel, wenn einige grundlegende Informationen fehlen. Lassen Sie sich angesichts der vielen Aufgaben nicht demoralisieren, sondern seien Sie realistisch in Bezug auf den Weg, den Sie noch vor sich haben.

Bevor Sie Ihren endgültigen Zeitplan aufstellen, legen Sie Ihre Lernprioritäten entsprechend Ihren Stärken und Schwächen fest. Es wäre völlig ineffizient, jedem Fach, das Sie lernen müssen, die gleiche Zeit zuzuweisen.

Wenn Sie sich in einigen Fächern wohler fühlen, sollten Sie für diese weniger Zeit einplanen. Für die Fächer, die Ihnen am meisten Schwierigkeiten bereiten, brauchen Sie dagegen mehr Zeit, um die Grundlagen zu wiederholen.

Da Stress oft mit Schwierigkeiten verbunden ist, sollten Sie mit den Fächern beginnen, die Ihnen am meisten Probleme bereiten und die Sie bisher noch nicht beherrschen. Sobald Sie diese beherrschen, wird ein Großteil des Drucks von Ihnen abfallen, und es wird Ihnen viel leichter fallen, zu den Fächern überzugehen, in denen Sie sich am wohlsten fühlen.

Das war’s! Wir sind fast am Ziel! Es ist an der Zeit, die Fächer auf die Ihnen zur Verfügung stehende Zeit aufzuteilen.

• Vergessen Sie nicht, zunächst die Fächer zu platzieren, die Sie für am komplexesten halten.

Sie haben zwei Möglichkeiten:

1. Wenn Sie der Meinung sind, dass Sie einen Rahmen brauchen, legen Sie genau fest, welches Kapitel Ihres Kurses Sie in jedem Zeitfenster behandeln werden.
2. Wenn Sie mehr Flexibilität benötigen, legen Sie nur den Stoff fest, den Sie wiederholen werden, und lassen Sie sich die Freiheit, den Inhalt des Tages zu bestimmen.

Vergessen Sie es, den ganzen Tag mit einem Thema zu verbringen. Die Konzentration lässt mit der Zeit nach, daher sollten Sie versuchen, die Themen abzuwechseln.

• Wie lassen sich die verschiedenen Wiederholungsphasen einteilen?

Verwenden Sie die Intervallmethode, um Ihre Lerneinheiten zeitlich zu planen. Mit dieser Methode können Sie sehr regelmäßig wiederholen, damit Sie das Gelernte nicht vergessen. Sie besteht darin, an Tag 1 zu lernen: Tag 0 und dann in zeitlich näher beieinander liegenden Sitzungen, um die Erinnerung zu reaktivieren.

Es gibt verschiedene Versionen dieser Methode, die Ihnen sagen, an welchen Tagen das gleiche Konzept wiederholt werden sollte:

1. D0/D1/D3/D7/D15/D30
2. D0/D2/D5/D14
3. D0/D3/D10/D30

Sie können diese Intervalle an Ihre Bedürfnisse und Ihre Art des Überprüfens anpassen. Dann ist es ganz einfach. Legen Sie für jedes Fach in regelmäßigen Abständen Lernzeiten in Ihrem Stundenplan fest.

Sobald Sie Ihren Stundenplan auf Papier notiert haben, scannen Sie ihn mit der SCRIBZEE-Mobilanwendung ein. Auf diese Weise haben Sie ihn immer bei sich, in Ihrem Handy.

Außerdem können Sie auf der eingescannten Version Ihres Zeitplans Erinnerungen einstellen, die Sie daran erinnern, zur richtigen Zeit zu lernen.

• Wie kann man beim Lernen motiviert bleiben?

Wenden Sie die Pomodoro-Technik an, um die Zeit, die Sie für jede Ihrer Aufgaben aufwenden, zu optimieren. Gliedern Sie Ihre Lerneinheiten in 25-minütige Unterabschnitte. Konzentrieren Sie sich während dieser Zeit und gönnen Sie sich dann eine 5-minütige Pause, in der Sie tun können, was Sie wollen. Der Wechsel zwischen Arbeit und Pause wird Ihnen helfen, effizient und zufrieden mit Ihrer Arbeit zu sein. Es gibt nichts Besseres, um Ihre Motivation langfristig aufrechtzuerhalten.

Jetzt haben Sie alle Voraussetzungen, um Ihr Lernprogramm zu erstellen. Mit der Planung haben Sie die Hälfte des Weges geschafft. Das Wichtigste ist, dass es Ihnen gelingt, die Prüfung in die Praxis umzusetzen. Warten Sie also nicht, denn je früher Sie damit beginnen, desto besser fühlen Sie sich auf Ihre Prüfung vorbereitet.